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[高校论坛]
浅谈如何转化后进生
浅谈大学新生适应期的思想工作
法治广东建设策略探究
浅谈网络文学的平民性
浅谈英美文学与社会文化背景知识的导入
新生适应性情况调查及对策浅析
[管理智慧]
生本教育探微
能力本位教育理念在中职数控车教学中的应用
开展心理社团活动,提高高中心理健康教育工作实效
浅谈职教学生语文课堂教学管理
在中学开展心理咨询工作的问题初探
从经济改革看王莽
浅谈中职教育改革
承载教学责任 探索管理经验
论校长的领导力
浅谈《弟子规》在学校管理中的运用
用爱呵护用心浇灌走农村寄宿制特色之路
网络对青少年的影响及对策
关于轻负高质背景下如何加强教学管理的思考
浅谈政治教育与新农村改革
[教师发展]
阅读吧,为了幸福
创建网校平台 实现新型教研
浅谈初中数学教师素质观
培训心得
我爱巴赫
中学思想政治教师的人文情怀
[德育研究]
浅谈班主任德育工作思考
农村德育工作之我见
农村学校德育工作的思考
[创造教育]
高中化学中激发学生的探究精神
点燃学生积极思维的火花
小学数学创新意识的培养
摭谈自主探究学习
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
数学教学中创新意识的培养
创新型幼儿教育探究
浅谈新课标下初中化学教学改革创新
谈谈中学语文课堂的创新教学
音乐课如何利用教材实施创新教学
浅谈物理课堂教学中创新能力的培养
如何提高小学数学教学中学生的自主探索能力
谈小学数学教学中学生创新能力的培养
体育教学中培养学生创新能力的途径和方法
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的质疑能力
如何在高中语文课堂上渗透人文情怀
浅谈高中数学创新能力
浅谈新课标下高中地理课堂教学模式创新
让理想的语文课堂彰显生命的活力
学生质疑能力的培养
浅谈初二作文教学中创新能力的培养
数学实践活动中培养学生创新思维能力探究
如何在物理教学中培养学生的思维能力
激趣乐写 开拓思维 求实创新
浅谈高中语文创新教育的基本策略
浅谈学生数学创新意识及能力培养
[教育技巧]
论教育教学中的差生
呵护每一位学生
浅析现代家庭教育的特点
让孩子用眼睛发现生活中的数学
别太溺爱孩子
浅谈语文阅读教学中的情感教育
让课堂充满激情
后进生转化工作点滴谈
还语文课堂一片净土
将课堂变成学生个性思考的过程
浅谈美术差生的转换
浅谈小学教育中的表扬和鼓励
让阅读期待境更高情更浓
综合实践 让学生个性飞扬
浅谈提高学生的学习效率
浅谈新时期数学学习方式的转变
如何让小学英语课堂充满活力
物理教育要与素质教育相结合
快乐加+加
习惯的培养是教育的灵魂
小学低年级数学教学中学生倾听能力的培养初探
师生互评 相得益彰
让学生在快乐中学习
用爱激励学生进步
让学生更好
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
浅谈初中数学后进生的成因及转化
谈中等职业学校学生终身体育意识的培养
语文教师如何赏识学生
夯实基础
让语文课更有“语文味”
[班务随笔]
创建和谐班级,融洽师生关系
浅谈如何做好新时期初中班主任工作
怎样教育班级干部帮助后进生
浅谈初中班主任工作的体会
“法”力无边的职高班级管理
和风细语见真情
良好师生关系培养是班主任工作的核心
浅谈当班主任的一点体会
浅谈小学班主任工作的几点做法
浅析如何做好班主任工作
浅谈班级管理中教师对学困生的爱
班主任班级管理的点滴体会
增强工作针对性 帮扶措施要给力
浅谈班主任德育探究
[课程研究]
整合各领域教育目标 促进幼儿语言运用能力的发展
怎样上好数学“课改”课
浅谈新课改下对历史课的新认识
新课程理念下体育教学与健康教育的融合
小学数学教学中三维目标的落实
对中国语文教育发展的看法
新课程中,如何提高学生的学习兴趣
新析初中化学教学中的情感、态度与价值观培养
探索新课程改革下的体育教学
新教改下职业教育数学教学的认识与思考
关于初中语文教学适应课改的几点思考
浅谈素质教育与职高机械专业实训改革
走进英语新课程 实施素质教育
新课标下初中数学教学的几点感悟
“新课标”下的初中音乐欣赏教学实践与思考
反思新课标形势下的乡村中学英语教学
新课改下的语文教学
新课改下如何加强数学课堂教学活力
走近新课标 品味新理念
浅论网络环境下作文教学
[课程资源]
浅谈多媒体在小学英语教学中的优势
浅谈多媒体在政治教学中的运用
浅谈高中英语教学中的情商教育
例谈初中生物教学中审美教育的实施
初中物理教学中多媒体应用的几点体会
关于农村小学生利用自然因素学习语文的思考
美术教学中如何培养学生的审美情趣
文本课外资源拓展有妙招
架起信息技术和初中数学课程教学之间的“鹊桥”
浅谈在地理教学中加强“环保”教育
浅谈在幼儿教育中创造良好的语言环境
谈光标阅读机在辅助教学中的应用
浅谈农村中学语文课程资源的开发与利用
多媒体教学在素质教育中的作用
实验教学中多媒体的选择与设计
信息技术与课程整合的问题思考
浅谈在音乐教学中音乐和舞蹈的有机结合
电教手段在美术教学中的运用
信息技术与思想政治课教学整合
谈远教媒体与小学数学教学的整合
优化课程资源,提高思想品德课的实效性
浅谈体育教学中对学生非智力因素的培养
合理利用多媒体网络激发学生学习兴趣
中学生物教学的现代化
当电子白板走进美术课堂
[教学研究]
把握高考作文命题方向
初中生物实验教学中观察能力的培养
浅谈高中英语课堂教学效率的提高
浅谈中学作文教学
透视综合实践活动中的问题
英语专业翻译教学中的实践探索
中学英语教学中语言能力的培养
如何提高地理课堂教学效果
数学课堂要注重培养的几种能力
如何在数学教学中培养学生的观察力
课堂教学过程中的有效教学策略性研究
小学数学教学中“提问”的应用
关于开展英语教育科研能力的培养
如何提高学生音乐欣赏能力
演示教学在生物课中的运用
素质教育与英语教学
谈高中物理教学
试论高中美术教学中的价值观教育
地理教学中地图的要点归纳
语文教学生活化的思考
论小学数学教学与学生智力发展
当前中学思想品德课的状况及问题
情感教学浅析
浅谈作文教学
农村中学体育教学现状及解决对策初探
浅谈初中物理实验教学
浅谈“激趣”在习作中的应用
浅谈提高小学语文教育质量的关键点
数学课堂教学的初步实践和体会
浅析西藏藏文班的英语教学
论新课改下物理课堂教学学习效率的影响因素
多媒体技术在初中历史教学中的作用
小学英语有效性教学
谈在生物教学中实施诱思探究教学
浅论叶圣陶语文教育思想在小学语文作文教学中的运用
谈中职学校数学教学中的问题与对策
诱思探究教学在高中体育课的运用
地理美育的作用及实施
在小学语文教学中开展探究性学习
浅谈初中语文教学流弊与对策
关注教学细节,打造高效课堂
刍议初中文言文教学中存在的问题及策略
“肌肉放松训练”在体育训练中的应用研究
浅谈儿童音乐教育的新思路
牛顿第一定律教学探究
初中英语背诵教学初探
数学教学应处理好六个关系
浅谈中学音乐视唱教学
初中英语课堂教学初探
How to create junior middle school English teaching situation of teaching strategy research
阅读教学中的理解层次
造成听力困难的几个因素及解决
也说焦仲卿的“怯”
以诗歌意象解读诗歌主题
怎样提高初中体育课的教学质量
高中数学课如何实施研究性学习
初中生物学生探究学习的评价初探
课堂教学中存在的问题与对策
浅谈小学作文教学
浅谈小学语文识字教学
小学数学教学中培养学生的应用意识
浅谈生物教学中的课堂提问
高效课堂中有效提高师生互动的几个主要环节
浅议化学课堂教学的换位思考
小议朗读与背诵在英语学习中的作用
谈语文教学中的整体感知
[教学方法]
潜心播种习惯
初中语文教学中合作学习的运用
新课改背景下农村普通中学英语教学方法及策略探究
如何在化学教学中创设问题情境教学
愉快教学的理论
怎样在小学数学教学中关注学生的学习爱好与兴趣
让孩子在自主、合作、探究中学习
有效数学教学情境的创设
中学数学教学策略
浅议“合作学习”在英语课堂教学中的运用
与中学生谈学好英语的基本方法
浅谈初中英语听力能力培养的一些方法
浅谈提高学生写作水平的几点方法
浅议培养小学生的数学语言的策略
如何指导学生作文
低年级识字教学方法浅谈
浅谈初中历史课堂有效教学的基本策略
浅谈初中数学新课改措施和方法
浅谈小学英语“情趣教学”
农村中学英语课堂教学方法之我见
分析语文教学中的字词积累的现状及策略
浅谈小学数学课堂教学中有效的提问艺术
初中英语听力训练策略
兴趣
高中物理学法解惑
启发式在物理教学中的运用
浅谈小学语文教学中的尝试教学法
如何激发学生英语学习的积极情感
浅谈语文课堂教学中的提问艺术
谈初中地理课堂的教学风格
浅谈初中化学学习方法的培养
浅谈英语词汇记忆法
浅谈职高语文作业设计的必要性和方法创新
浅谈小学数学探究式有效课堂的教学模式
浅谈初中英语课堂教学方法
小学数学教学活动中学生学习方式的转变
初中英语课堂“交流—互动”教学的尝试
浅谈高中英语自学能力的培养
初中物理课堂教学提问的几种方法
用比较阅读法培养学生的阅读能力
浅谈中职校的分层教学法
学生元认知能力培养的策略探析
高中英语词汇教学方法探究
强化初中生读整部书的策略
试论高考现代文阅读的解题方法
自主学习 合作交流 乐于探究
如何营造语文课堂教学氛围
[教学经验]
让学生在“体悟”中学习
中历史课堂教学“活动”设计初探
如何培养小学生学习语文的兴趣
让作文增效得用“心”
小学数学课堂教学如何激发的学习兴趣
浅议如何上好小学数学课
提高中等职业学校学生写作能力的技巧
对初中语文阅读的几点思考
多样化的数学作业设计艺术
如何激发学生学习地理的兴趣
浅谈初中英语兴趣的培养
如何提高小学生英语水平
谈如何培养学生学习数学的兴趣
我对初中数学作业的批改的一些拙见
如何上好一堂初中数学课
如何提高初中生的作文写作能力
生物课堂结课艺术点滴体会
浅谈小学作文教学
初中英语教学应该多重视朗诵和背诵
练习给课文分段
浅谈童话课文的教学
浅谈学生写作能力的培养
高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
浅谈如何进行初中语文阅读教学
小议如何提高小学低年级学生识字效率
开放型语文阅读教学的实践
思想品德课教学中如何激发学生兴趣
浅论彝族地区学生阅读能力的培养
浅谈聋生语文课外阅读活动
浅谈如何为学生创设学习英语语言的课堂环境
浅谈在数学课堂教学中创设问题情境策略
浅谈兴趣在体育与健康课中的重要性
如何在物理教学中提高学生兴趣
浅谈如何提高高中数学课堂效率
高校课堂浅思
小议怎样发挥读效
浅谈小学语文的课外阅读教学
浅谈高中数学教学中的情境教学
我眼中的诗歌鉴赏
小学低年级学生阅读兴趣的培养
在初中体育教学中培养学生学习兴趣初探
小学语文课外作业设计之见解
初中应用文教学的几点感悟
浅析语文阅读教学中实施情感教育
如何培养中学生学英语的兴趣
批改小学生作文应注意的几点
在读写教学中训练学生的想象能力
小练笔大收获
再谈如何培养学生历史高考解题能力
怎样培养小学生良好的学习习惯
小学语文阅读教学初探
怎样上好语文研究性学习课
提高初中语文课堂效率之我见
浅议高中作文教学的几点体会
浅谈如何激发学生学习化学的兴趣
如何让学生主动参与提高课堂教学效果
浅谈如何进行初中英语作文教学
浅谈农村中学生口语交际能力的培养
[教学设计]
运用直观教具提高地理教学的有效性
电磁感应现象演示实验多维情境的设计与探究
运用作文来写作文
听说是对话课的主旋律
构造法在高中数学中的应用
由“都是他舅”谈起
让课堂“动”起来,让孩子“活”起来
亲子游戏
撷百科之露,呈精彩课堂
任务型教学法理解与实践
初中化学运用“先学后教 当堂训练”教学法体会
浅谈物理教学中的提问技能
小组合作学习对转化“差生”的帮助
阅读理解分类讲解
如何提高初中生的英语听力能力
中考半命题作文复习教学浅析
[课堂实践]
浅谈中学体育课准备活动的几个问题
浅谈高中数学课的导入
中学数学教学中的情感因素点滴谈
语言赏析技巧谈
浅谈中职英语教学中的情感教育
小学语文课堂如何激发学生的学习兴趣
初中物理课堂教学之我见
化学实验专题复习教学案例
观察化学实验应注意的几个问题
话题作文如何拟题
新课程标准下农村中学生物实验教学初探
初中数学课堂作业不能忽视
小议诗歌在历史课堂教学中的运用
语文课堂教学中合作学习方式的探索
浅议如何上好高中英语阅读课
浅谈提高初中学生的听力水平
如何让学生主动学习数学
浅谈历史课堂教学中探究性学习
科学发展观指导课堂教学
例谈初中数学课堂教学情境的创设
初中计算机教学(信息技术)策略
英语课堂与文化渗透
语文课堂教学要做“实”
如何提高高中语文课堂教学艺术
初中英语陈述性知识与程序性知识的教学
农村初中英语情境教学探微
数学课堂学习的学法指导
农村初中数学如何实施有效教学
高中数学学习方法初探
浅谈初中语文活动课的探索
提高高中生学习物理的兴趣
浅谈如何培养学生学习地理的兴趣
新型化学电源常见问题解决的思路分析
小学低年级音乐欣赏中聆听习惯的培养
浅谈数学教学方法
初中生物探究活动如何选题
新形势下对提高体育课堂教学实施的研究
小议高中语文课堂导入
初中计算机上机教学中一般故障检测与排除
浅谈语文教学中的写作训练
高中数学思想中的数形结合
初中历史课应营造快乐活泼的学习氛围
小学综合实践活动课之感悟
如何激发和提高中学生学习英语的兴趣
初中生说话能力的培养
初中数学课堂教学之我见
学生自主学习能力培养
初中语文课堂教学之我见
如何提高小学语文课堂教学的有效性
提高中考化学复习课堂教学效果的方法
浅谈发挥学生的主体性优化政治课堂教学
小学信息技术课教学探究
方程与函数的建模
浅谈语文阅读教学中的情境教学
浅谈语文教学培养学生语感的途径
浅谈高中语文阅读教学
数学新课堂呼唤丰富的教学语言
浅谈职业学校英语分层次教学
浅议如何上好中学信息技术课
[教育优化]
初中物理教学与创新教育
新课程理念下高中英语作业探究
谈高中数学中的重要思想方法
数学作业的批阅技巧
浅谈如何开展幼儿德育教育工作
初探初中英语教学小组合作学习策略
浅谈班主任工作经验
如何在基础薄弱的班级里进行英语教学
高中物理依托“导学案”减负增效的思考和探索
浅谈思想品德课教学中培养学生的创新精神
浅谈高中语文教学中学生探究能力培养
我看信息技术与语文课程整合
高中数学“分层教学”实践与探索
初中历史教学的思考
浅谈提问在数学教学中的应用
激发学生的兴趣,开发学生的智力
说明文的写作技巧
高中信息技术课评价方式探究
初中生英语口语表达能力低下归因及对策
历史教学不能忽视思想教育
高中生心理发展与中学体育教学
在初中计算机(信息技术)教学中培养创新能力
浅谈应用意识在数学教学中的探索
新理念下小学作文教学探究
高中英语“生本”写作课模式实践与探索
提高中职学校青年语文教师教学水平的探讨
美术教学中如何培养学生的创作能力
螺旋回环式作文训练法
德育教育方法探索
试谈物理教学中培养学生创新能力
提高培养学生创造性效率的教学策略
刍议小学低年级学生数学思维培养
新理念下的初中数学命题评价方式研究
浅议初中语文教学中的美育渗透
浅谈体育教学中促进学生的心理健康发展
初中语文教学指导探究
怎样转化后进生
英语口语教学新构想
在物理教学培养中学生实验探究能力
浅谈政治教学中创新意识的培养
怎样做好中学德育工作
浅谈英语口语任务型教学模式
联系生活,实施初中化学探究性教学
浅谈历史教学中学生创新思维的培养
高中任务型英语教学
职业学校心理健康教育初探
浅谈高中语文教学中开展心理品质教育
养殖专业学习兴趣的培养
[教师随笔]
《四世同堂》的艺术特色及审美价值
那个微笑,那句话……
浅论语文古诗文教学
创新教学理念转换教师角色
浅谈在初中语文教学中培养学生创新能力
浅谈提高诗歌鉴赏能力
新课改形势下高中地理教师的角色转变
语文教师应像汪涵学习
浅议历史教学中的“活动课”
浅谈新课程下高中政治教学
浅谈让学生愉快的学习数学
浅谈数学教学中如何激活学生思维
浅谈新课程下英语教师观念的转变
中学语文教学中的审美教育
浅谈在数学教学中培养学生良好的个性心理品质
培养学生学习数学兴趣
在初中语文教学中激发学生的情感
工作着,并快乐着
“深度数学” 让学生享受
新课程改革中思想政治课教学的几点思考
浅谈提高学生学习文言文的兴趣
谈谈《长亭送别》的故事美和人物美
弹好语文课的前奏
语文新课程实施中的实践与反思
浅谈物理教学的趣味性
初中英语教学中的兴趣培养
如何丰富学生的语言
浅谈化学教师的教学语言
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本刊基本信息
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